付宗权老师

高穴坡人

   付宗权老师在我读小学时候就认得他。那是一个赶场天，我同一伙去赶场，在街上水井巷子门口见有一些学生表演节目。很多围观的人在看热闹，我也挤进去看。看到几个学生崽崽在老师的引导下唱歌跳舞的，十分火热而精彩，让人很是羡慕。有人在说，那是大坝学校的。有的指指点点的说，那是谁那又是谁。我就晓得了一个是付宗权老师，还有一个是付体健老师的。那时起，付宗权老师就在我心中留下了一个活泼开朗的、能歌善舞的印象。不知道他那时是一位民办教师。

   我读初二时候，付宗权老师正式成了我的老师。那时，他还是一个民办教师，但他在学校的声誉永远超过了好多公办教师。因为很多公办教师知识水平和业务能力都不及我们的付宗权老师。可以说，那时的老师多数是在滥竽充数而已。可付宗权老师不管文科，还是理科，都能教学，而且音乐、绘画十分在手。正是因为付宗权老师不管是知识水平和教学能力都是人们所公认的，才会调到中心完小任教。可惜的是，那时他的身份是一位民办教师。

   当年他上我们的物理。其实，我那时对物理学得似是而非、一知半解的。不是老师讲解没有到位，而是自身的悟性与认知能力跟不上。因为赶不上节奏，常常有心不在焉的时候，还有，物理属于副科，学起来也不在然。付老师时常苦口婆心地给你讲述某个问题，似乎生怕你学不懂，弄不通。我们有时目瞪口呆地听他讲解，有时还装腔作势地觉得听懂了。因为付老师活泼开朗、爱说爱笑，说话的声音十分响亮，而且举止十分大方，他那上课的一言一行至今还在我脑海中留有深刻的印象。那是还根本看不出他是一位民办教师。

   最出名的就是他的石刻技术，很是精湛。记得那时，付宗权老师除了上课外，还经常为学校开石头、凿条石、砌石梯，还为学校的领导和一些老师制作水缸、盐钵。他所制作的水缸、盐钵，表面雕刻的花草虫鱼等图案可以说活灵活现的，十分精致美观。人们拿去不是做家具利用，而是做艺术品装饰、收藏。那时我们觉得付老师真是一位艺术奇才，他真不应是一位民办教师。

   “将门出虎将。”付宗权老师有一手高超的雕刻技术，是因为有一位会石工手艺的父亲，父亲把石工手艺教会了他的两个儿子。而且对儿子要求十分严格，做石工讲求精益求精。付宗权老师的手艺对于他的来说算是“青出于蓝而胜于蓝”了。后来，制作的作品拿去省市参评，多次都获了奖，他并获得了“贵州名匠”之美称。这可以说，付老师不但不应该是民教师，更应该算是一位艺术大师。

    1981年，付宗权老师，考入了凤岗师范学校，学习两年，毕业分配到砚山完小，才正成为了公办教师。这对付宗权老师来说，算是了却了心愿，可以安安心心的教自己的书了。

付宗权老师，在学校一直教初中的历史。后来，受新分配的教师冲击，初中教学必须达到大专文凭，还要求专业对口。就是说，不管你有多大能力，教什么课程要求必须是那个专业文凭。为了达到教学要求，1986年，付宗权老师发奋考入贵州师大历史系函授大专班，进修三年，取得了大专学历。达到了教学应有的要求。

     付宗权老师在教学岗位上，坚持了三十五年，从没有因工资微薄而退缩，从没有因工作劳累而怨言。退休后，还被聘请到私立学校教学了三年。

付宗权老师不再教学后，回到家里，又操起他那石雕手艺。“生命不息，战斗不止。” 用他身上也一点不过分。

老桂广龙风雨

付宗权老师，在学校一直教初中的历史。后来，受新分配的教师冲击，初中教学必须达到大专文凭，还要求专业对口。就是说，不管你有多大能力，教什么课程要求必须是那个专业文凭。为了达到教学要求，1986年，付宗权老师发奋考入贵州师大历史系函授大专班，进修三年，取得了大专学历。达到了教学应有的要求。

yuemanshan