老师（外二首）

胡有琪

《老师》(外二首)

文/胡有琪


老师总是在讲坛之上
老师总是在权力之下

老师也是人
所以只好活在学生的眼睛里
只能一个劲的在学生心中植树
让学生托着他的梦飞

所以  语文老师总是用汉字筑长城
让一笔一划都活得尊严  活得铁骨铮铮
数学老师总是用数字串连人生
赶着数字翻山
历史老师总是牵着毛驴往回走
让人在过去的镜子中借尸还魂  仰天长啸
音乐老师总是在五线谱中潜伏
把喜怒哀乐射击得天花乱坠
美术老师总是把简单的风景描上面具
结果是误导学生  再穷的地方都是美丽的风景

老师一辈子都是老师
就是退休也退而不休
还是爱戴着眼镜指点江山
还是爱两袖清风和不正之风较量手劲
还爱学医生  总是痴心妄想的想给社会摸脉
倔

他们有他们的活法  无可非议
不管怎么说  
老师就是老师  我一辈子都是学生
这是更改不了的事实
每当遇到我的老师  我总是由衷的鞠躬
说：老师好



《老师》(二)


用自已的血调色
画红孩子们好奇的世界

三尺讲台
一生的路
功过由学生评说

退休时
才忆起几十年只写了一首诗
想交给晚霞去发表
一不小心又被秋风抢跑……



《粉笔》


自从爱上老师
一握手
便日渐消瘦

每次见面
老师说的全是大道理
害得粉笔只好拚命的大笑
笑过之后
才发现自已的身材又短了

欣慰的是
每次和老师约会谈恋爱
总有一大群孩子保镖
老师一动情
孩子们就擦亮了眼睛
警惕性极高的注视着他们
令他们的热情更高

临终时
粉笔的妹妹也爱上了老师
粉笔反而舒心的吐出了最后一口气
并深情的看了孩子们最后一眼
它放心的走了

戏剧人生

春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干——人类灵魂的工程师、照亮了别人燃烧了自己
人物化的情感——前仆后继默默的奉献——


眼界越来越宽——

慢慢的无怨无悔的奉献给别人——

有滋有味的情感人生——

yuemanshan

记得标题不要用书名号

yuemanshan

游走于口语诗之上
诗歌可以以任何形式呈现
语言的艺术

冰清

欣赏佳作，祝福天下的老师安好！