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本帖最后由 林深数树 于 2019-7-28 11:10 编辑
教育随笔：不要怪老师
文字/林深数树
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最近读到清华大学校长在科技创新会上的发言。
这是我见到的最像校长的发言。他重提联大，探讨如何科技创新，如何培育科技创新人才。毕竟联大出了人才。
我们小地方是另外一种样子，就是责怪老师。升学率不好，平均分不高，主要是没有教好他的孩子。到小学，到初中，到高中……他孩子成绩下降了。
随流世俗不是错；怨天尤人是错；不省自己，扫一天下人是错。
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我讨论四个问题，希望大家有所明白。
1
你孩子如何优秀或者不优秀，争气或者不争气，他父母的长处、短处，他都有。
聪明是遗传的。禀赋是遗传的。基因是遗传的。
——这跟老师没有关系吧。
2
放大说，每个孩子也是生命造化。他是生命世界的一个生命，有尊严、有个性有共性的生命。
先不说丛林法则；没有谁会说，老鹰怎么在天上；鱼儿又怎么在水里呢。听说鱼（鲤鱼）、鱼龙能飞。乌龟要学飞呢？成吗？
——这也是不关老师。
3
再放大说，孩子怎么不优秀，不争气，也是有生命个性，有生命尊严的。都是天地造化，钟灵毓秀。
多少种子不能发芽。多少生芽不能长树。多少树又长大了，还开花结果了……到出类拔萃了。出类拔萃当然好，他会多吗？
能发芽，能长树，能长大完形、开花结果，就不错了。更多生命都是这样普通、简单地完成和复制的。（不定还最靠得住的。因为天才都脆弱；杰出或优秀都脆弱。或者木秀于林风必摧之，如林彪。）
——这你能怪老师么？
4
回说尊重常识：读好书，从好师，交好友——都重要。
具体说孟母为什么三迁，今人为什么留学，是一致的。找个好地儿好学校肯定重要。比如哈佛，比如北大，比如清华。你做得到吗？
老师也重要。找个好老师，就有好同学，好朋友，怎么不重要。孔夫子杏坛授徒，天下人都去了。其实都是贵族、士大夫，至少大人、土豪的孩子。那里会有你家的孩子吗？阳货、少正卯的孩子他肯定不要。
再讲我说的人性就这个破样子，老师会例外吗？我就会教知识，教做题，教应试。我自己都是这么考大学，考教师的，怎么了。钱学森，温宝宝的天问，跟我没有关系，怎么了。
所以孔子授六艺，这样的老师怕是没有了。但孔夫子编的五经影响几千年，不知教化了多少个多少代英才。还有书干净，圣洁，凝练，深到，宏大，薪火传承到存亡继绝都是真的。读书的意义，怎么说都不过。没有了颜如玉，没有了黄金屋，书也是要读。进而言之，还有张良读的无字书，还有史传的河洛图，还有鬼谷子读的书，周文王撰《易》读的书。天地人心多大，书多大；苍穹历史多深，书多深。有谁会说读好了书吗？至于交友什么人，即你做什么事，处什么人，肯定重要。《论语·曾皙、冉有、公西华侍坐章》非但夫子在，还有同学。雷洋要不是人大几个同学，他冤死了还要遗臭万年。钱学森，杨振宁，李政道……是一拨的。
【再接续几句话】
无论先进还是后进，上面的“三好”都重要。
要是没有了呢，也不要着急。毛主席写文章是老师教的吗？林彪会打仗是老师教的吗（林彪可是打败了校长蒋介石。再说锦州为什么放老蒋，跟关公放曹是一样的）？孔夫子三千弟子，他老师又是谁？文王写《周易》他读了什么书？
老师走过来都不容易。个中人理解最深，深夜给区乡领导送信的，反右戴着老右帽子回家的，60年代初精简的，干部说你表现好许愿叫你做营业员的，文革糊高帽埃斗的，几十年民办转正做农民的……这些业界记忆最准。
所以爱孩子是计长远，入境随俗和挑学校选老师是一起的。你要有钱有力量了，孝感读书，武汉读书，北京读书，美国读书，都好。你要是钱不多，我们花园的学校，也好。怎么也好？也出北大清华啦。这不，今年清华在一中录了俩。我们邹岗也考了一个科大。
总之，不要怪老师。怪着，放心里也好；或者你嘴说说，不要轻易放到网上。
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发表于 2019-7-28 09:59:32
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